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    成長加油站 I 心中有詩,何必遠方

    作者:zhangnian發表時間:2020-10-20 閱讀次數:3002


         “若愛,請深愛;若教,請全力以赴?!薄@是成長加油每一位志愿者老師的信條。

           730天,351位志愿者,8個校區,2200余名嘉祥學子從中受益......

           這里有志愿教師三尺講臺上執著堅守的身影,這里有嘉祥學子對知識和進步的渴望眼神,這里有傾訴與聆聽的溝通,這里還有關愛與支持的陪伴......

           我們將“成長加油站”中老師與學生的故事進行了梳理和精選,作為“成長加油站”的成果與你們分享,分享人均來自嘉祥各個校區的一線志愿者老師。在他們的講述和引領下,讓我們一起去感受在嘉祥教育的沃土上,每一朵花都應該被澆灌和呵護,每一朵花都有綻放的可能。



    https://s1.res.jxfls.com/20201019/150531555.jpg


    “成長加油站”優秀志愿者:李芳   彭州市嘉祥外國語學校


          教育的公益心不僅僅在無盡的遠方,也可以在平凡的崗位上?!罘?/p>



    李芳老師的講述:


           我是嘉祥北城“成長助力加油站”眾多老師志愿老師中最普通的一員,我叫李芳,很榮幸今天有機會和大家分享我的教育故事。

           我與教育公益之間的故事要從2016年的那個夏天說起,我在珠峰東坡徒步旅行,遇見了一位長期做慈善的愛心人士,正是這次有意義的相遇,在我的心里播下了一顆種子,一顆參與教育公益事業的種子,從那時開始開啟了我教育生涯中的愛心之旅。跟隨這個團隊,我參加了和組織了很多教育公益活動。

           第一次來到甘南州波海村,嘗試在帳篷里上課,嘗試復試上課......第一次組織“愛心跳蚤市場”,為波海村的孩子籌建源愛書屋;第一次看著自己參與籌建的一間現代化的書屋在海拔3500米的草原上落地生根;第一次和同事們到波海村,給孩子們帶去有趣的體育、美術、英語等課。第一次在寒假用電子設備給孩子們上遠程課...... 在一次次的活動中,我感受著給予和助人的快樂,參加這些教育公益帶給我滿滿的幸福感和成就感。我深切地體會到,教育給每一位孩子、每一個家庭帶去的是對美好生活的向往,是創造美好明天的希望,是努力奮斗的力量!教育也是我們民族,國家的希望!

           2019年我來到嘉祥,聽到學校領導向老師們發出“成長助力”的倡議時,我心底的那顆種子被再次喚醒,我第一個去領導那里報名。當時唯一的想法就是,我可以通過成長助力加油站幫助和溫暖更多的孩子啦。

           以前的我只能選擇假期或節假日去遙遠的地方做教育公益,參加了成長加油站,我發現原來做教育公益不一定要走很遠,在我們身邊,在平凡的崗位上一樣可以做出有意義的事情。

           在我的助力班上,一共有32位孩子,我們一起學習了一年。其中有這樣一個孩子,她叫小丫,圓圓的臉蛋,萌萌的外形,很可愛的小女孩。但就是這樣一個可愛的孩子,卻異常的沉默,很少和老師同學交流,孩子童年該有的歡聲笑語、活蹦亂跳在她身上幾乎看不到。在一次數學課上,小組長組織大家模擬購物,小丫一個人孤零零的坐在座位上,不管組長怎樣勸都不參加活動。我很詫異,這小姑娘怎么啦?在與孩子的引導聊天中,才知道小丫生活在重組家庭,家里一共3個孩子,一個弟弟,和她差不多年齡,一個小弟,出生不到一歲。小丫跟著爸爸生活,但爸爸總是很忙,沒時間陪她,她想媽媽,又害怕被爸爸知道,不要她了。后來我電話聯系了小丫的爸爸,反應了小丫目前的情況,分析了造成這樣情況的原因,要求爸爸每周不管有多忙,中途都必須抽空給孩子打個電話,或者周五,周日接送孩子一次,或者周末兩天抽一點時間陪陪孩子。

           在平時的教學中,我非常關注小丫:作業全對了,我會在她的作業本上畫一個大大的拇指,為她點贊;書寫工整了;我就寫上小丫加油,進步很大哦……課堂上,我邀請小丫幫助我完成某道題的講解或某個實驗操作;生活中,我邀請小丫和我共進午餐,聊聊開心的事,聊聊小女孩的秘密,聊聊班上的八卦;上學時,我邀請小丫爸爸到辦公室做客,當著爸爸的面,給小丫一份特殊的禮物——表揚信;偶爾,我也會冒充她的媽媽,在她的試卷上寫幾句話……她很少和同學交流,我讓數學課代表小西——一個溫柔善良,愛幫助同學的小姑娘坐在她旁邊,陪伴她上下課,給她講講不懂的題,帶著她一起玩。慢慢的,小丫變了:課堂上,主動舉起小手,大方表達她的意見;課間休息,會聽到她與同學愉快的交流。小丫的爸爸有一次特意打電話給我,很激動的告訴我:李媽,今天孩子主動給我打電話啦!說她期中測試考了98分,您給她發表揚信啦!她很開心,說快樂要和我一起分享!”

           也許我的力量微不足道,但是我覺得能用一己之力幫助更多的孩子,成為照亮他們成長路上的那盞燈,哪怕只是一點點的光亮,也能讓我體會到那種被需要的幸福感。每當看到孩子在一點點地進步,看到家長對嘉祥的肯定,我總會想到遠在甘南州的那些可愛的孩子,那些淳樸的藏民。

    心中有詩,何必遠方呢?只管耕耘,不問西東!


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