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        2020—2021學年上期成長加油站項目組研討交流——達州嘉祥站

        作者:zhangnian發表時間:2021-01-15 閱讀次數:3761


            “你有沒有收獲加油站孩子的成長?”


             “有!”


             “在哪里?”


             “在他們的眼睛里?!?/p>


                在達州嘉祥,你會發現,孩子們的眼里閃爍著希望之光。在成長助力加油站,你會看見,每個孩子都像小紅花一樣,得到老師的呵護與守望。


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               2021年1月12日下午2點,達州嘉祥外國語學校第三期“成長助力加油站”期末總結交流會在學校會議室一舉行。嘉祥集團學生助力委員會主任龍林、助委會副主任張驍、助委會“成長加油站”項目負責人張念老師,以及達州嘉祥外國語學校尹勇校長、鄭勇軍副校長、潘小翠副校長、教務處邱忠會主任、羅超主任、朱英輝主任和7名志愿教師代表共同出席了此次會議。


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               本次會議由鄭勇軍副校長主持。首先,達州嘉祥“成長助力加油站”教師志愿活動負責人邱忠會,從我校第三期成長助力加油站計劃的制定、教師志愿活動的實施、助力輔導的過程管理、受助孩子的積極變化和助力活動的重大意義、下期工作設想等方面,進行了總結匯報。邱主任希望把成長加油站打造為達州校區特色校本課程,找準課程定位、注重課程研發、推進課程實施、加強課程管理、完善課程評價,在守正創新中不斷提升課程品質。


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               自愿申請、志愿付出、傾心投入、愛在心中。七位志愿者老師分享了自己“加油助力”過程中一些溫暖人心的小故事。有和老師促膝長談后認真聽講的小淘氣,有平時默默無聞課下卻主動幫老師擦黑板的小天使,也有默契的雙胞胎在老師的幫助下共同進步,更有克服千難萬險,不僅為同學樹立好榜樣,也讓老師肅然起敬的小堅強!面對這些充滿渴望的眼睛,老師們覺得自己的付出得到了回報,惟愿擁有更大的能量讓他們努力的翅膀沖向更廣袤的天空! 


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               實干出實效,細節見匠心。助委會“成長加油站”項目負責人張念老師在聽取了各位志愿老師的發言后,由衷感慨達州嘉祥成長加油站所做的工作實在、細致,并提出積極探索課程體系建設和課題研究的構想;針對達州校區的校情和需求,可以增設賦能課、單詞記憶課、勵志演講等活動,向孩子們傳遞更多“嘉”的溫暖。


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               潘校感謝集團及時把“成長助力加油站”項目送到達州校區,然后從專業水平挑戰、教育情懷挑戰、成才觀挑戰及助力達嘉持續發展、鑄造品牌等方面,對此項活動的意義進行了闡釋。潘校希望越來越多的優秀教師加入志愿者隊伍, 帶著新教師從小我走向大我,從小班走向大“嘉”,培養出更多時代所期望的孩子。


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               尹校首先感謝集團學生助力委員會龍林主任一行冒著嚴寒,來到達嘉送溫暖、傳遞嘉祥的“家”文化。尹校指出,當今時代的好教育,已不再是批量化、流水線式的“生產”。孩子的成長有周期,教育的發展有規律,教育需要個性化。尹校提出,嘉祥教育集團“成長助力加油站”教師志愿行動,是嘉祥先進育人理念和真切人文關懷的生動實踐?;顒娱_展近三期來,志愿教師全心投入、傾情付出,既堅持有教無類的教育公平,又滿足因材施教的個性化訴求;既培養學習興趣,又解決實際學困;即助力學業進步,更注重立德樹人。尹校提出,達州校區成長助力活動的時間將更優化、助力對象將逐步拓展、評價體系將更加科學完善。


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               明道,優術,取勢。張驍副主任認為達州嘉祥的成長加油站工作大有可為,當進一步厘清 “為什么”和“怎么做”兩個問題;在了解學情、精準分析基礎上,塑造土壤、搭建平臺;在遵循規律,把握教育契機中乘勢而上,鍛造品牌。


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             “我來!我見!我征服!”龍林主任指出教育最底層的邏輯就是助力學生的發展和成長。人與人之間的差距是由時間、心態、執行力和堅持等多因素決定的。當老師們優化助力時間、激發孩子的內驅力、持之以恒耐心澆灌后,我們就會發現助力路上的困難已被克服,真誠無私的教育愛已然融化孩子內心的冰山。


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               若愛,請深愛;若教,請全力以赴!成長加油站志愿教師們將繼續在這條高尚而公益的路上潛默耕耘,在達嘉這片育人沃土上,守望每一朵“小紅花”靜靜綻放!


        本期回顧


               為更好落實成長加油站工作,達嘉成長加油站項目組精心準備。前期召開動員大會,鼓勵更多優秀老師加入助力隊伍;評選優秀志愿者,以榜樣的力量鼓勵更多青年教師奉獻青春;及時召開總結大會,對助力情況進行總結、分析。


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               為了讓達嘉的學子收獲更多的成長、自信,達嘉初中各年級優秀老師紛紛加入志愿者隊伍。周五放假后,周天收假時,老師們利用可輔導的所有時間,將他們的每一份愛心、細心、真心播撒在助力的教室中。


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               堅守是辦公室里明亮的燈火,堅守是晚自習前不變的身影,堅守是傍晚時分教室外默默的守候。


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