自2018年項目發起以來，越來越多的校區加入到“成長加油站”的助力活動中，各校區基于自身辦學特色彰顯多樣風采。5月13日和17日，由嘉祥學生助力委員會張驍副主任帶領，“成長加油站”項目組一行分別赴自貢嘉祥和樂山嘉祥開展研討交流活動。通過走訪調研和會議分享，聽取了兩個校區關于最新一期“成長加油站”工作的總結報告，共同探討新校區、新項目成員、新格局下“成長加油站”項目的實踐開拓和創新發展。

自貢嘉祥

打造精細化、人文化、科學化的助力項目

       為了讓自貢嘉祥（簡稱“嘉貢”）的學生在學校得到更多關愛，感受到學校大家庭的溫暖，為學生的成長加油助力，自貢校區“成長加油站”以教師自愿、教育公益的方式，精準聚焦需要關愛和幫扶的學生，以期“給每一個孩子一雙能夠飛翔的翅膀！”

       自2020年11月嘉貢“成長加油站”啟動至今，已有47名志愿者老師利用休息時間為孩子們夯實基礎，助力學生達500人次。在老師們用心的關注下，“成長加油站”的孩子們學習動力增強，成績顯著提升，受到學生和家長們的一致好評。

       在嘉貢“成長加油站”的組織實施中，學校不斷總結經驗，優化開展方式，從課程精細化、課程靈活性、管理人文化三個方面提升品質，保障效果。在課程方面，依據學生實際情況與特點精心設計授課內容，以創新、靈活的方式進行課堂教學，充分調動學生的學習興趣和內驅力；在管理方面，梳理班主任工作流程，確保對每一個孩子做到人文關懷。

      “助力成長，點亮未來！”嘉貢的青年教師們在“成長加油站”的公益項目中用心陪伴、積極奉獻，在孩子們一張張純真的笑臉上，在每一個積極互動的課堂里，他們也在收獲教師這份職業帶來的成就感和歸屬感。

樂山嘉祥

助力成長，讓有溫度的教育落地

     “教育的核心是人，關鍵是愛。打造有溫度的教育，就是要做眼中有人、心中有愛的教育?！睒飞郊蜗椋ê喎Q“嘉樂”）“成長加油站”堅守著這樣的教育理念，以人為本，創新助力方式，關愛每一位嘉樂學子的成長。

       自2020年12月嘉樂“成長加油站”開展至今，65名志愿者老師以線上線下相結合、專題化與個性化相輔相成的方式為600余名學生進行了助力加油。

       在嘉樂“成長加油站”的組織開展中，學校依托自身的教學資源，為一至六年級教職工子女在課后開設書法、創意美術、羽毛球、足球、搏擊等特色藝體賦能班，讓教師們無后顧之憂地專注教學。嘉樂檀子祿老師為六年級學生積極開展線上授課，通過專題化教學、趣味性探索等方式踐行教育情懷；七年級，老師們的身影也總是會準時出現在成長加油站，他們將自己對學生的關愛注入到每周堅持不懈地助力賦能中。

      “成長助力，靜待花開”，嘉樂全體教師們以用心的付出、不懈的努力澆灌著每一顆花的種子，細心呵護、陪伴成長。學校亦不斷優化管理，明確成長加油站的責任體系，充分調動組內優勢資源，對孩子盡最大幫助，讓有溫度的教育落地。

       2018年啟動伊始，項目發起教師們講的那句——“若愛，請深愛；若教，請全力以赴！”已成為每一位成長加油站志愿教師共同堅守的信念。項目發展至今，我們不僅欣喜于越來越多的校區加入到成長助力的行動中，更是激動地看到學校、教師、學生、家長都在項目的參與中擁有了各自的收獲。

       隨著新時代的到來，教育也應與時俱進，“成長加油站”項目的內涵也隨之進一步拓展，逐步建立涵蓋學科助力、素質賦能、心理輔導、人格培養等豐富內容的助力板塊，為學生在成長過程中提供多樣化幫扶，助力全面發展、個性化發展。

      相信通過我們共同的努力，教育將以本來的樣子溫暖更多孩子的成長旅程，讓我們一起解鎖助力成長的N種方式！