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        《嘉祥報》226期

        作者:libing發表時間:2022-05-10 閱讀次數:4276

        出報時間:2022年1月18日  

        期       數:226期

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        簡明新聞


              ◎  2021年11月初,在四川省2021年中華經典誦寫講演系列活動·講經典中,錦江嘉祥小學教師蔣穎榮獲一等獎。

              ◎ 2021年11月2日,嘉祥·瑞庭南城、溫江嘉祥榮獲“2021年成都市物業服務示范項目”稱號。

              ◎  2021年11月底,成華嘉祥高中班主任兼語文教師方慧琳榮獲四川省班主任風釆大賽一等獎及成都市班主任大賽綜合獎一等獎。

              ◎ 2021年12月,郫都嘉祥小學部四組參賽作品在第二屆“大美四川”美術作品展中脫穎而出,分別榮獲一等獎、二等獎、佳作獎和入選獎,其中組畫《沖鋒號——飛奪瀘定橋》被甘孜州木雅文化藝術博覽中心收藏,學校被評為優秀組織單位。

              ◎ 2021年12月底,嘉祥國際課程中心4名隊員進入中國棍網球U21青年代表正選名單,3名隊員進入候補名單。他們將代表中國參加2022年在北愛爾蘭舉行的棍網球世錦賽。

         

        嘉祥集團2021年度工作總結暨表彰大會召開 


               本報訊  1月15日,嘉祥集團2021年度工作總結暨表彰大會在國公家宴召開。向克堅董事長等集團領導,各二級單位(部門)、各校(園)區主要領導及員工代表參會。會議由集團副總經理沈翼主持。

          會上,集團副總經理、輪值委員會主席蔣濤作2021年工作總結,并就2022年工作思路進行了梳理。他說,2021年,嘉祥教育在順應時代、順勢而為的同時促內生發展,堅持與創變并行,不斷強化責任擔當,投身公益事業。他強調,全體嘉祥人要永葆初心、向陽而生,清醒地認識到自身不足,尋求創新突破,落實責任推進,強化“四個堅持”,努力辦好人民滿意的學校。2022年,嘉祥教育各項工作將圍繞三大方面進行:一、抓黨建、抓根基、抓服務;二、強統籌、強人本、強運營;三、拼思維、拼實干、拼優質。最后,蔣副總號召全體嘉祥人以昂揚的斗志、高質量的管理為“可持續的嘉祥、創新的嘉祥、社會的嘉祥“全力以赴。

          隨后,集團副總經理高建中宣讀了2021年度集團評優評先工作的表彰決定,8個集體和81名員工受到表彰。集團領導向克堅、高建中、蔣濤、趙瑞海、楊小平、李叢蓉、向薇薇為獲獎個人和團隊頒獎。

          成華嘉祥校長張文川、萬豐物業員工楊平分別代表獲獎集體和獲獎個人發言。他們在發言中表示將倍加珍惜這份榮譽,奮力向上,繼續用奮斗承載起希望,用堅守創造輝煌。

          新春佳節即將到來,向克堅董事長代表嘉祥集團向所有教職員工致以新春的問候,向獲獎單位和個人表示熱烈祝賀。他說,在前進的路上,我們總會遇到很多坎坷,但這些經歷恰是我們寶貴的財富。一路征程,嘉祥人既有百折不撓的意志,也有溫潤如玉的品格。向董事長在現場給大家分享了三個溫暖的故事:彭州嘉祥的生輔老師葉老師陪伴一名學生度過了低谷期,并作為“家長”參加了學生的成人禮,時隔多年,葉老師依然是孩子心中的“葉媽媽”;成華嘉祥食堂從干部到員工動腦筋、想辦法,讓學生不僅吃飽吃好,還厲行節約,培養了學生優秀的品質;郫都嘉祥的冉老師用心融化孩子們遭遇的成長寒冰,把對兒童的理解、關愛、信任和成全在具體的教育過程中體現出來。

          向董事長說,嘉祥的老師有優秀的品質,希望大家以飽滿的熱情堅守初心,把這種品質傳承下去,培養出能夠改變世界、引領未來的優秀人才,讓嘉祥的孩子也成為溫暖別人的人。(牟馨)


        嘉祥集團2021年度先進集體及個人表彰名單 


        先進集體

        成華校區  英卓恩

        表揚集體

        郫都校區  達州校區  萬豐物業

        表揚部門

        教科院

        開拓創新獎    

        天府學校

        特色服務獎

        成華校區食堂團隊

        先進個人

        蔣   穎   張麗君   劉春梅   黃   壘

        李   涓   劉曉娜   林   怡   汪科利

        劉   娟   顏   瑜   胡   亮   徐   川

        王春華   李   燃   楊   楓   王   喬

        高   燕   徐喜元   王世霞   花   潔

        曾   蘭   張   琰   馮   丹   王   英

        楊   平   曹小紅   韓   勇   朱   英

        張笑愷   張   念   李  雪

        表揚個人

        李相茹   陳斯月   徐瑞訪   覃雪瑩  

        王敏杰   郭紅杰   方慧琳   秦   瑤  

        陳   洲   劉祥莉   唐   瑞   廖明杰

        何庭智   鐘祖鳳   何亞東   王小剛

        吳逢會   艾   朋   許福燕   瞿元瓊

        陳麗霞   梁   歡   李將平   鄧俊容

        李建偉   李穎才   張   楊   蘭   飛

        王   敏   徐   明   謝春林   陳   霖

        谷淑梅   鄭   茜   何春蓉   莊景瑤

        陳海艷   何心韻   謝書燕   王   成

        陳玉梅   譚正蘭   張明財   王   冬  

        李孟遙   岳金容   鐘   瑋   薛   嬌

        羅   帥   劉小艷 


        提升教師人文素養   辦人民滿意的教育

        ◎  本報編輯部


               人文,指強調以人為主體,尊重人的價值,關心人的利益的思想觀念?!叭恕笔切袨榈某霭l點和最終歸宿,也是基本的價值衡量標準。人文素養是教師素養的核心,決定著教師職業的意義和價值,是實現人本教育的基礎。教師的人文素養直接影響著學生人格的完善、學習的動機和效果、學習習慣的形成。

               嘉祥要辦好人民滿意的學校,提升教師,包括生輔老師的人文素養則是嘉祥教育專業發展的“必修課”和“常規課”。嘉祥教師成長沙龍的舉辦無疑為教師新增了一條自我提升的路徑。在專家們的引領下,答疑解惑、自我反省,讓教師始終向上向善,讓教育“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”。

         

        優促會首期“愛心延續  情暖小金”公益巡講舉行 


        本報訊   1月4日,四川省優質教育促進會“愛心延續 情暖小金”公益巡講第一期走進郫都嘉祥、成華嘉祥,來自優促會小金支教團隊的教師代表為大家分享了他們投身教育公益、支教小金的故事。此次巡講得到了學校的大力支持,共有120余位教師參與。

        在小金支教近4年的唐繼勇老師以《用激情點燃夢想,用愛心承載希望》為題分享了他支教的動機、支教工作的計劃與目標等方面情況,并用幾組圖片對比展示了“想象的支教”和“實際的支教”之間的區別。

               作為第二批支教老師,薛嬌老師是小金中學“嘉祥實驗班”的班主任兼英語老師,她講述的支教生活沒有大部分人想象中的那么艱苦,但也并不輕松。不僅要操心學生的學業,還要向家長傳遞正確的教育觀念。最后,她用小金孩子們制作的一段視頻,向在場的老師們發出邀請。

               當天, 郫都嘉祥副校長、首批小金支教團隊負責人杜愛虎、成華嘉祥初中部德育處副主任、首批小金支教教師王超也來到現場。杜副校長分享了小金支教的許多故事和細節,并鼓勵有意向的老師向他咨詢相關事宜,共同踐行教育公益。王副主任用圖文回顧了自己支教小金的經歷,并以“常懷慈悲之心,常做利他之事”之語與大家共勉。

               現場還宣讀了《小金縣人民政府關于選派優秀高中教師赴小金支教的函》,就教育幫扶倡議書中提到的教師選派要求、薪資待遇等與在場老師進行了溝通。


        成長加油站優秀志愿教師表彰大會舉行


               本報訊  2021年12月15日下午,以“師者如光,微以致遠”為主題的嘉祥成長加油站第三期優秀志愿教師表彰大會在錦江嘉祥舉行。

          嘉祥成長加油站自2018年發起成立,從最初的學科幫扶,到如今從學科助力、素質賦能、生涯規劃、品格力塑造等方面為學生提供多樣化幫扶、個性化發展。截至去年7月,“成長加油站”已覆蓋小、初、高全學段。自愿參與幫扶行動的教師累計400余人,貢獻超過15,000個課時,惠及集團9個校區共6,000余名學生。

               嘉祥5位教師:成華嘉祥的范文勝、自貢嘉祥的劉江洪、郫都嘉祥的冉浩田、樂山嘉祥的徐賁、助委會的李敏分享了他們與成長加油站的故事。來自嘉祥的師生、家長們帶來了合唱、心理劇等節目,表演者真情流露,現場掌聲不斷?,F場表彰了成長加油站的優秀志愿教師、先進志愿教師和校區負責教師。相關領導、嘉賓上臺為獲獎者頒獎。

               錦江區教育局局長吳海樂在致辭中向嘉祥老師表示衷心的感謝和崇高的敬意,并對老師們提出了四點要求:一是要做立德樹人的踐行者;二是要做與時俱進的創新者;三是要做學生成長的引導者;四是要做師德師風的表率者。成都市教育局一級調研員萬斌在致辭中向獲獎老師表示祝賀,并勉勵老師們牢記習總書記和黨中央對教育工作者的囑托,為黨育人,為國育才,不斷提升師德修養、加強業務學習,成為學生的領路人。

               文學博士、英語教授傅勇林在發言中感慨道:嘉祥成長加油站的志愿老師以善良的光芒照亮孩子,讓我們感受到了師者的光輝。一個民族屹立不倒,靠的是教育和孩子。我們期待孩子們胸懷祖國,放眼世界,為國家贏得更多的利益;期待他們像嘉祥的老師一樣,為世界傳遞溫暖和力量。

               據悉,2021年10月,“嘉里家外”家長加油站正式推出,為家長提供線上線下相結合的家庭教育學習交流平臺,進一步提升了成長加油站的內涵。(牟馨)

         

        樂山嘉祥舉行學生發展與德育實效講座


               本報訊  12月中旬,樂山嘉祥邀請北京師范大學博士生導師、全國德育學術委員會秘書長班建武教授為全校教師送去《學生發展與德育實效》講座。參加本次講座的還有樂山高新區公共服務局領導及區內兄弟學校的領導及老師。

               講座中,班教授指出,教學解決的是人對客觀世界的認知,而德育改變的是人的主觀世界;而尋找學生的情感共鳴點是德育工作有效性的前提。要想與學生“同頻共振”,老師首先要了解學生所處的認知發展水平及階段,正確看待其行為背后的理由與動機。

               班教授指出,教育工作者不缺愛心,但缺“愛能”。愛心是個人情緒的表達,表達方式更傾向于“我”的喜好;但“愛能”需要雙向奔赴,表達方式上則需“投其所好”。要想建立良好的師生關系,老師需要準確識別學生的需求。德育需要“贏得”學生,而非“贏了”學生,在溝通中需要以退為進,嘗試表達對學生感受的理解;無條件地同情他的遭遇和感受,但絕不“寬恕”,對事不對人;把解決問題的主動權交給孩子。

             “心理問題道德化,道德問題心理化”是目前德育教育中常見錯誤。班教授強調:“心理,不以人的客觀意識而轉移的,乃作真假判斷;而道德,當且僅當你的合法權益受到別人的影響,須作善惡判斷?!蓖ㄟ^講座,老師們領悟到在扮演“教育者”和“法官”角色之前,先做好“關懷者”的角色,以溫柔的堅持,尊重孩子成長的客觀規律,保護孩子柔軟的情感。(劉天驕  楊曉利)   


        嘉祥藝術團舉行新年聯歡活動


               本報訊  1月5日,嘉祥藝術團在藝體中心舉行2021年度回顧暨新年聯歡活動。嘉祥藝術團成立于2018年,由集團在職、離退休教職員工組成。其中, B組退休教師已達49人,年齡跨度從60多歲到70多歲。

               活動開始前,集團領導觀摩了B組的排練情況,老教師們在舞蹈上的進步有目共睹。退休教師代表彭明玖回顧了一年的學習和參演情況,她說:“這一年有太多不容易”。為此,她們特意編排了一些節目表達感恩之情?,F場,她們表演了舞蹈、合唱、詩朗誦等,展示了她們這一年來老有所學、老有所樂的退休生活和熱愛藝術、追求美好的精神風貌。

               向克堅董事長在講話中表示,教育不僅是追求文明最好的方式,而且鑄就著未來的文明。老教師們的演出不僅體現了集團文化,而且引領了年輕一代教師的精神追求。

          在大合唱《奉獻》結束后,集團領導為老教師們送上了賀歲禮包和新年祝福。 


        萬豐物業進駐央湖名邸一期


               本報訊   2021年12月18日上午10時,萬豐創新物業的央湖名邸服務團隊在央湖名邸一期業主委員會和業主代表的歡迎和見證下,正式進駐小區,接管物業服務工作。

               萬豐創新物業在業委會的協調下,有序辦理了小區物業相關資料移交及設施設備查驗手續。將以最短的時間完成新老物業的角色轉換過渡,接續做好小區業主的服務工作,努力實現“品質央湖、溫暖家園”的服務定位。


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